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以新一轮审核评估推动应用型高校实现高质量内涵式发展论析
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学者观点:顾永安 黄文祥 | 地方高校如何把准新一轮审核评估着力点
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典型经验:如何做好新一轮审核评估?广东外语外贸大学“通关”经验分享
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典型经验:高质量推进新一轮本科教育教学审核评估——部省协同试点河南工业大学案例分享
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典型经验:为审核评估“二类三种”打样——贵州师范学院评估试点经验分享
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全国首家,全程线上不入校! 这所“双一流”完成本轮审核评估
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示范案例:清华大学本科教育教学工作
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典型经验:玉溪师范学院审核评估工作
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典型经验:肇庆学院审核评估工作
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示范案例:辽宁石油化工大学本科教育教学工作
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示范案例:上海交通大学本科教育教学工作
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示范案例:安徽大学本科教育教学工作
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示范案例:常熟理工学院本科教育教学工作
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新一轮审核评估 如何选“尺子”量自己——专访湖南工学院
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小议二级学院本科教育教学质量保障体系的构建
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新一轮本科教育教学审核评估工作梳理
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新一轮审核评估来临,来看试点院校的经验|常熟理工学院
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新一轮审核评估来临,高校如何迎评|南宁学院
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新一轮审核评估来临,来看试点院校的经验|上海交通大学
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新一轮审核评估来临,来看试点院校的经验 |安徽大学
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普通高等学校本科教育教学审核评估相关政策文件
中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》
本科教育教学审核评估专题报告
普通高等学校本科教育教学审核评估(2021-2025年)精要导读
普通高等学校本科教育教学审核评估(2021-2025年)工作指南
关于新一轮审核评估实施辅导答疑问题汇编
普通高等学校本科教育教学审核评估指标释义
普通高等学校本科教育教学审核评估知识手册
以新一轮审核评估推动应用型高校实现高质量内涵式发展论析
学者观点:顾永安 黄文祥 | 地方高校如何把准新一轮审核评估着
典型经验:如何做好新一轮审核评估?广东外语外贸大学“通关”经验
典型经验:高质量推进新一轮本科教育教学审核评估——部省协同试点
典型经验:为审核评估“二类三种”打样——贵州师范学院评估试点经
全国首家,全程线上不入校! 这所“双一流”完成本轮审核评估
示范案例:清华大学本科教育教学工作
典型经验:玉溪师范学院审核评估工作
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