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工作简报
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教育质量·审核评估简报（2025年第9期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第7期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第6期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第5期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第4期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第3期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第2期）
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教育质量·审核评估简报（2025年第1期）
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教育质量·审核评估简报（2024年第6期）
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教育质量·审核评估简报（2024年第5期）
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教育质量·审核评估简报（2024年第4期）
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教育质量·审核评估简报（2024年第3期）
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教育质量·审核评估简报（2024年第2期）
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教育质量·审核评估简报（2024年第1期）
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整改工作简报2019年第3期
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整改工作简报2019年第1期
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整改工作简报2019年第2期
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评建工作简报2018年第19期
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评建工作简报2018年第18期
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普通高等学校本科教育教学审核评估相关政策文件
中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
本科教育教学审核评估专题报告
普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要导读
普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南
关于新一轮审核评估实施辅导答疑问题汇编
普通高等学校本科教育教学审核评估指标释义
普通高等学校本科教育教学审核评估知识手册
以新一轮审核评估推动应用型高校实现高质量内涵式发展论析
学者观点：顾永安 黄文祥 | 地方高校如何把准新一轮审核评估着
典型经验：如何做好新一轮审核评估？广东外语外贸大学“通关”经验
典型经验：高质量推进新一轮本科教育教学审核评估——部省协同试点
典型经验：为审核评估“二类三种”打样——贵州师范学院评估试点经
全国首家，全程线上不入校！ 这所“双一流”完成本轮审核评估
示范案例：清华大学本科教育教学工作
典型经验：玉溪师范学院审核评估工作
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