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山西工商学院欢迎您 2026年1月9日
他山之石
【他山之石】教育部普通高等学校本科专业监测“画像”指标(试行)(2025年度)
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850
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[2025-11-18]
【他山之石】跳出教务管理视角做好教育教学质量保障工作是难点
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1649
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[2024-12-20]
【他山之石】基于OBE理念的高校二级学院本科教学质量监控与保障体系建设(节选)
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2001
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[2024-10-22]
【他山之石】大学质量文化:从合格质量转向创新质量(节选)
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[2024-6-27]
【他山之石】实验教学质量评价体系的研究与实践
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[2024-3-29]
【他山之石】理解OBE:起源、核心与实践边界
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1714
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[2024-10-21]
【他山之石】以学生为中心,提升高校课堂教学质量
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1828
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[2024-4-2]
【他山之石】中国大学质量文化建设指南
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1672
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[2024-3-27]
【他山之石】质保背后的逻辑——高校质保常见问题及其应对
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[2023-12-25]
【他山之石】新时代教育评价改革向更深远处迈进
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1997
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[2023-10-26]
【他山之石】地方本科院校教育评价改革路径探析
(阅读
1905
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[2023-8-25]
【他山之石】开展高校分类评价应明确五个重点
(阅读
1788
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[2023-6-30]
【他山之石】部省协同落实立德树人根本任务
(阅读
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[2022-7-30]
【他山之石】分类评估引导应用型高校内涵式发展
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[2022-7-15]
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关于做好高等教育质量监测2025年数据
关于聘任2025——2026学年校级学
关于选聘2025-2026学年学生观察
关于开展2025-2026学年第一学期
关于开展教师课堂教学能力大练兵活动的通
关于做好2024-2025学年第二学期
关于2024年度本科课程质量评估结果的
关于开展2024年度在校生学习体验与教
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