精准把脉明方向 凝心聚力促转型

我校特邀厦门大学别敦荣教授作专题讲座并开展专项调研，为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要》精神，精准把握新时代民办高等教育发展大势，科学谋划学校“十五五” 时期高质量发展路径，全力推进内涵建设、特色发展与战略升级，5月30日至6月1日，我校特邀厦门大学教育研究院院长、南强学者特聘教授、高等教育战略规划领域权威专家别敦荣教授莅临开展专题讲座与专项调研指导。

5月30日下午，别敦荣教授专题讲座在学校博言堂举行，校领导班子全体成员、全体中层干部、骨干教师代表共200余人现场参会。报告中，别敦荣教授结合自身数十年研究成果与全国多所高校战略规划指导经验，紧扣我校办学实际，以精准数据、前沿视野、务实观点系统阐述三大核心命题。一是立足国家高等教育提质扩容总基调，精准研判民办高校面临的新形势、新机遇与新挑战，明确指出在高等教育普及化纵深推进、发展格局加速重构的背景下，民办高校必须坚定不移走内涵式、高质量发展道路；二是基于其原创的高等教育生命周期理论，深刻阐释大学创业、中兴、成熟三阶段的发展规律与核心任务，针对我校当前阶段的建设重点、瓶颈突破等关键问题提出系统性、指导性意见；三是结合国内外高校战略转型经典案例，深入解读战略愿景、战略目标、战略行动三大核心要素，明确提出唯有锚定战略发展才能实现格局性跃升，学校要科学制定中长期发展战略，细化“十五五”时期重点行动，推动办学实现质的飞跃。

整场报告高屋建瓴、内涵丰富，既有理论高度，又有实践深度，既立足行业宏观大势，又精准对接民办高校办学实际，对我校破解发展难题、明晰发展路径、加快战略转型具有极强的指导性与可操作性。现场参会人员认真聆听、详细记录、深入思考，一致认为报告直击痛点、解渴管用，为学校下一步发展厘清了思路、坚定了信心。

6月1日上午，别敦荣教授莅临我校北格校区开展实地调研，学校董事长、校长牛三平，校长助理魏星陪同调研。别敦荣教授先后参观了学校图文信息中心、校史馆，牛三平校长详细介绍了学校深耕民办教育领域四十余年的发展历程，系统阐释了我校通才教育特色育人模式，以及在教育教学改革、人才培养模式创新等方面的实践探索与办学成果。别敦荣教授对我校坚守民办教育办学初心、稳步推进提质发展的成效给予高度评价，对校史馆展陈的赵士权、牛丽玲等优秀校友立足各行各业、锐意进取取得的突出成绩给予充分肯定，对学校的育人成效表示认可。

实地参观结束后，别敦荣教授应邀参加我校在三牛学院举办的专题座谈会，三牛学院副院长王彦臻就学院办学规模、专业建设、人才培养、师资队伍建设等基本情况作专题汇报。会上，别敦荣教授围绕我校通才教育模式的创新实践，与在场教师深入交流，分享治学育人理念。

别敦荣教授深度阐释了通才教育的核心内涵与育人价值，他表示，通才教育以多元化课程体系、特色实践活动、兴趣培养载体为支撑，能够充分激发学生主观能动性，为学生搭建多元化成长平台、释放发展潜能。新时代高等教育发展需与时俱进、贴合时代与科技发展趋势，摒弃同质化、固化的人才培养模式，坚守以学生兴趣特长为导向的个性化、差异化育人理念，精准挖掘学生的独特天赋与成长潜力。他强调，教育的根本使命是赋能学生全面发展、助力学生自我认知与自我成就，而非标准化、模式化培养；学校要立足办学实际、贴合学生成长规律、对标社会发展需求，不断优化育人体系，开设多元兴趣拓展课程与特色培养项目，鼓励学生自主探索创新，动态调整教育教学策略，深入推进教育改革迭代升级，稳步提升人才培养质量与实效。别敦荣教授还对我校通才教育贯穿育人全过程、覆盖成长全方位的体系化闭环育人模式给予高度肯定，认为其高度贴合校情与学生成长特点，希望学校着力凝练办学特色、总结优秀经验，做好育人成果的梳理与推广，多种形式做好宣传，进一步彰显学校特色教育品牌优势。

牛三平校长在总结讲话中指出，我校深耕多年的通才教育模式，始终以培养全面发展的高素质应用型人才为目标，未来学校将持续坚守这一办学理念，深化教育教学改革，完善通才教育育人体系，推动学校人才培养质量稳步迈上新台阶。

本次别敦荣教授到校指导，为学校“十五五” 规划编制与高质量发展提供了清晰的路径指引。学校已第一时间部署学习贯彻工作，要求各单位、各二级学院迅速组织专题研讨，深入领会本次讲座与调研指导的核心要义，将别敦荣教授的指导意见全面融入学校“十五五”发展谋划全过程，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体举措、破解瓶颈难题的实际行动、争创一流民办高校的强大合力，全力推动学校办学事业实现新跨越。