会计学院辅导员张永琴:八载坚守润无声,晋陇情深育新苗

编者按在山西工商学院,广大辅导员始终扎根育人一线,将思想引领融入日常管理,把价值引导注入点滴关怀。每一个平凡而温暖的育人故事,都是学校“三全育人”实践的生动缩影,更是“党建+思政”工作实效的具体彰显。

党委宣传部联合学生工作部(处)特别推出“辅导员说·我的育人故事”系列专题,旨在记录我校辅导员队伍在陪伴学生成长中的坚守与智慧,展现他们作为学生人生导师和知心朋友的担当与情怀。我们希望通过这些真实的故事,传递“以生为本、以德化人”的育人温度,让“为党育新人、为国育栋梁”的信念在校园里蔚然成风。

 

初心与坚守:不只是兑现承诺,更是为了梦想

2017年我来到山西太原,家人本劝我找份轻松工作多照顾孩子,但看到山西工商学院辅导员招聘信息时,内心对教育的热爱终究战胜了一切。辅导员是学生成长路上的第一盏灯,我想成为那盏温暖的灯。

初登岗位,挑战便接踵而至。作为会计学院专职辅导员,我要负责200余名学生的日常管理、思想引导与学业帮扶,从新生报到的床位安排到深夜宿舍的突发状况,从期末挂科的心理疏导到毕业求职的简历修改,我的手机永远24小时开机。与此同时,照顾两个年幼孩子的重担也全压在我一人身上。有一次,儿子早上发高烧、上吐下泻,恰逢新生军训汇报表演,为了不让学生们失望,我咬牙把孩子托付给老人,匆匆赶到学校。当看到学生们迈着整齐步伐走过主席台,齐声喊着“老师辛苦” 时,我的眼眶湿润了,那一声声呼喊让我觉得所有付出都值得。

暖心护航:二十次长谈拉回迷途的她
  “张老师,我妈根本不理解我,她从来都只按自己的想法安排我的人生,我活着就是为了气她!”小杨的话像重锤砸在我心上。我深知,此时的叛逆冲动若不及时疏导,很可能毁掉她的人生。当天晚上,我给小杨母亲打了电话,没想到电话那头的母亲也满是委屈:“我都是为了她好,一个女孩子在外面谈恋爱容易被骗,耽误学业,她怎么就不明白我的苦心呢?”

了解情况后,我制定了“暖心计划”。我没有直接劝说,而是先当起 “倾听者”。第一次谈心,我听小杨倾诉母亲的强势管控,从童年被剥夺的玩耍时光,到高中被干涉的人际交往,再到大学被反对恋爱的压迫,她哭了整整一个小时,我就默默陪了一个小时,偶尔递上一杯热水,说一句 “我懂你的委屈”。第二次谈心,我给她讲自己和爱人常年两地分居,独自照顾孩子、兼顾工作的经历,告诉她真正的爱不是控制,而是包容与支持。

“亲人之间的矛盾,往往源于‘爱’的错位。你母亲的严格管教是怕你受伤害,只是用错了方式;你用退学结婚反抗,却选了最伤人也最伤己的路。”我的话让小杨陷入长久沉思。

接下来的一个月里,我又找小杨谈了十几次心,有时在办公室,有时在操场,有时在餐厅。我帮她梳理与母亲的矛盾节点,让她看清自己的反抗是对长期被控制的情绪宣泄;陪她算“人生账”,告诉她大一正是打基础的年纪,草率结婚会错失成长机会,真正的爱情应彼此鼓励、共同进步。我还偷偷安排小杨母亲来学校,让母女俩在我办公室敞开心扉,母亲终于意识到自己的管控给孩子带来的伤害,小杨也理解了母亲严厉背后的担忧,积压多年的矛盾终于化解。

最后一次谈心时,小杨红着眼眶说:“张老师,谢谢您。我想通了,我要好好读完大学,用实际行动证明我能对自己的人生负责。”后来,小杨重返课堂,成绩稳步提升,还获得了优秀学生干部荣誉称号,2025年毕业时顺利考取人民教师。

传承与创新:努力做一名新时代育人“先锋”

送走毕业生后,我接过2025级新生的辅导员工作。这届新生更加个性张扬、思维活跃,但也存在自我意识强、抗挫折能力弱等特点。为更好适应他们的特点,我不断学习新的教育理念和方法,创新工作模式。我利用新媒体平台建立班级微信群、公众号,定期推送学习资料、励志文章和校园动态,加强与学生的沟通;帮助新生尽快适应大学生活;注重培养学生综合素质,鼓励他们参加社团活动、志愿服务和学科竞赛,提升自身能力。

“教育是一场温暖的遇见,也是一场接力赛”我常对学生说“我会把这份育人的初心传承下去,用爱与责任陪伴你们成长,让你们在山西工商学院这片沃土上绽放光彩。”

晋陇情深:坚守初心向未来

八载时光,我从初出茅庐的辅导员,成长为学生信赖的“贴心人”。先后荣获 “优秀辅导员”“良师益友辅导员” 等多项荣誉,但在我看来,这些荣誉只是对工作的肯定,更重要的是看到学生们的成长与进步。每当看到学生顺利毕业、找到满意工作,收到他们的问候信息,我就觉得所有辛苦都值得。

作为来自甘肃的异乡人,山西早已成为我的第二故乡;作为辅导员,我把最美好的青春献给了教育事业;作为军嫂,我用坚守诠释对爱人的爱,即便两地分居,也始终彼此支撑;作为母亲,我把对孩子的愧疚化作前进的动力。

如今,我依然坚守在辅导员岗位上,每天穿梭在校园各个角落,用脚步丈量责任,用爱心浇灌成长,从甘肃武威到山西太原,跨越千里的距离,隔不断我对教育事业的热爱;从军嫂到母亲,多重身份的担当,挡不住我对学生的关怀。在山西工商学院这片育人沃土上,我用青春年华书写了一段感人至深的育人故事。未来,我将继续以饱满的热情、昂扬的斗志,在教育的道路上坚定前行,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。我相信,只要初心不改,爱心永存,就一定能在三晋大地上培育出更多茁壮成长的新苗。