青春，在梦想的引领下飞扬

在中国首都北京，有这样一群充满阳光自信的大 学生，他们身着铁路安检服，在严寒的地铁风口处认 真地做着安检工作;他们奔赴于不同的大型超市，在 为顾客耐心地讲解着产品的质地、性能;他们在忙碌 地接听着电话，为顾客答疑解惑;他们在政务大厅里， 一丝不苟地帮助工作人员整理资料，一位阿姨被他们 的优质服务所感动，上前问道:“孩子，你们是大学生? 是哪个学校的?”只听他们爽朗的回答到:“我们是 山西工商学院的学生。 ”

通才学院的 64 名同学，怀揣仅有的 300 元钱，奔 赴北京进行为期一个月的城市生存训练实践活动，这 也是我们实施通才教育以来的第十个年头的城市生存 训练活动。

“青春时光，要与社会的发展相辉映。青年成长， 要与国家的进步共频率。我们培养有责任、有担当的 学生，就要锻炼他们的意志品德，学会生存，学会与 社会打交道，学会与人相处，挣钱不是第一目的，与 社会相处、了解社会才是目的。”我们学校的董事长、 院长牛三平鼓励我们说。

通才学院在历年来的特色社会实践活动中，一届 又一届的学生，以特别昂扬的精神状态，在生存条件 绝对艰苦的挑战中，表达着对自我成长发展的信心与 热望，传递着对青春梦想的期许。

我们进行城市生存训练的宗旨是以学生的自由与 自觉而存在，一切从学生自身发展需要出发，重视学 生的主体地位，遵循学生的发展规律，以现代人自由 的精神塑造人，以自觉的广阔视野培养人，以艰苦的 环境历练人。 让体味城市生存训练的学生能飞的飞， 能跑的跑，能走的走，不能走的推上一把。我们在不 断变换生存地点，一位老师说得好，“我们改变的是地址，但始终不变的是教育情怀”。我们虽触摸的是人生的皮肤，体味的是社会的气味，但这种育人的理 念和精神却在随着社会经济的发展过程中经过创新， 不断地传承下去。

实现“通才教育，人人成才，成才与共，和而不同” 的教育至境，就是我们的通才培养学生成才理念的精 神内涵。人的灵魂生成得益于一次又一次的教育机缘， 倘若我们对学生的教育机缘单一，不能形成一个良好 的文化生态场，则难以成就更多的通才人，因而会扼 杀很多学生的天性。

每一名学生都是一棵长满可能的树，当我们千方 百计设计好一个实践活动，成就自觉者也就成为自然 而然的事情。多年来，我们把专业知识和城市生存有 机融合于教育实践中，用强有力的思想政治工作引导 学生正确认识社会发展大势，并选派责任心强的指导 老师帮扶跟踪、用科学规范的管理制度来做好安全防 范，每一次的生存挑战，就是一次洗礼，一届又一届 的学生在接力着这种体验式的学习，他们的自身价值 和能力在淬炼中得到了提升，希望在奉献中绽放，在 耕耘中收获。

工商校友的杰出代表赵士权从学校走向社会，一 路摸爬滚打，成为乐村淘的创始人。他说，山西工商 学院就是我的家，是通才学院的特色培养历练了我， 作为农村电商代表，作为时代新人，我有责任、有义 务运用乐村淘扶贫三优先模式，利用互联网工具和创 新思维，扎扎实实帮助更多的人脱贫致富，过上好日 子!

新时代向青年发出了新的召唤。我们只有不怕吃 苦，多多历练，才能不负时代赋予青年的使命!